Le système, ou comme il est appelé, la méthode Montessori est née au début du siècle XX. À ce jour, cette méthode a eu beaucoup d'enfants partout dans le monde, le système d'éducation et d'enseignement développé par Maria Montessori, ont beaucoup de fans fidèles et farouches opposants.

La technique

Maria Montessori a créé un système d'éducation fondé sur une approche individuelle. Dans l'enseignement Montessori est inacceptable de comparer l'enfant avec d'autres enfants, ou l'évaluer pour certaines normes communes. Dans ce système, ne sont pas applicables encouragement ou de sanction: les enfants apprennent librement, sans aucune contrainte.

Maria Montessori a commencé à travailler avec des enfants handicapés mentaux, et une technique initialement conçu spécifiquement pour l'éducation des enfants qui sont à la traîne en matière de développement. Au fil du temps, l'enseignant est devenu impliqué dans ce système, et avec les enfants en bonne santé. Il procède du fait que tous les enfants sont impatients de participer à la vie des adultes, il n'y a pas besoin de forcer un enfant à apprendre: il sera heureux d'apprendre, si seulement pour lui permettre de se développer dans un rythme confortable pour lui. En effet, les enfants qui Maria Montessori a donné la possibilité de choisir le rythme et la formation de tempo, durée de la formation, le matériel didactique et la direction du développement, une croissance plus rapide que leurs pairs.

L'enfant est encouragé autonomie et enseignant respecte le choix de l'enfant si le bébé, par exemple, utilise le matériel didactique à d'autres fins.

Une grande attention est accordée au développement de la perception sensorielle. Le matériel didactique est conçu de manière à affecter les sentiments de l'enfant - principalement sur le sens du toucher.

La formation des Montessori aucun détail: Chaque détail de l'intérieur vise à développer l'enfant. En outre, l'environnement devrait être confortable pour le bébé, en plus de l'enfant doit être en mesure de changer la situation en fonction de leurs besoins: par exemple, de choisir le lieu, réorganiser les chaises et les tables.

Adulte dans le système Montessori ne sont pas agi dans le rôle des enseignants ainsi que des observateurs. La tâche des parents - pour aider votre enfant à devenir indépendant. La principale tâche de l'enseignant est aussi de ne pas interférer avec le processus d'auto-développement de l'enfant et ne pas essayer d'adapter le processus à votre goût. Les adultes sont invités à réfléchir sur l'enfant et son avenir, plutôt que d'essayer de "mode" de la personnalité de l'enfant à son image et à sa ressemblance.

Les avantages du système

Si la pédagogie traditionnelle de l'enseignement de l'enfant à vivre selon les règles, la méthode Montessori de l'enseignement de ces règles à créer. Les élèves deviennent bientôt indépendant. Ils ne doivent être motivés à apprendre: ils ont tendance à former parce que l'étude était le fait qu'ils sont intéressés à. Ces enfants apprennent rapidement à organiser indépendamment leurs activités et prendre la responsabilité de leurs actes.

Groupes inégaux permettent aux enfants d'apprendre à communiquer avec les personnes âgées et les plus jeunes camarades. Aider les personnes âgées plus jeunes, et par conséquent dans la première élevé de la responsabilité, et d'autre part - la confiance.

Les élèves posent des questions elles-mêmes cherchent des réponses: le système leur donne cette opportunité. L'enseignant peut répondre à la question, mais ne résoudra jamais le problème de l'enfant. Bien sûr, dans le processus de l'enseignement des enfants de faire des erreurs et apprendre de leur propre chef pour identifier et les corriger.

Carences

Quelques idées de Maria Montessori est certainement possible de mettre en pratique tout et toujours. Par exemple, peut-être, aucun enfant ne sera pas interférer avec la responsabilité et le désir d'apprendre. Mais Montessori système d'éducation peut avoir certains inconvénients.

Par exemple, les enfants qui sont élevés par une telle procédure est généralement très douloureux affrontement transféré au système traditionnel de l'éducation. Si la méthode Montessori nécessite une approche individuelle et donne à l'enfant le maximum de liberté, dans une approche de l'école normale à tous les standards, et sur la liberté ne peut que rêver. Pas tous les enfants peuvent être facilement adaptés à ces changements.

Les enseignants qui travaillent dans le système Montessori, ont besoin d'apprendre pendant une longue période: pas de cours de courte durée ne fournissent pas les compétences nécessaires. Et, bien sûr, le coût des services de ces enseignants sont généralement très élevés, et de trouver un véritable expert peut être difficile. Et les enseignants qui ont étudié une technique superficiellement, ne sont pas compétents pour trouver l'approche de tout enfant.

La qualité des matériaux est très importante: l'utilisation de la maison feint inacceptable. Par conséquent, pour économiser de l'argent sur les équipements pour la formation de mal à réussir.

Le principal titre de Montessori - le développement insuffisant des capacités créatives des enfants. Jeu spontané dans cette procédure sont considérés comme dangereux et d'entraver le développement de l'enfant. Alors que les capacités intellectuelles se développent pleinement en vigueur, pulsions créatrices des enfants ne sont pas suffisamment prises en compte.

Selon Maria Montessori et ses disciples, la peinture - une activité inutile qui ressemble à l'enfant de la réalité. En conséquence, dans les classes et les groupes de travail sur ce système, de ne pas trouver des crayons et peintures. Les enfants ne sont pas en mesure de tirer, même si un tel désir est présent en eux.

Relation à la littérature dans cette technique est également ambigu: les enfants apprennent à lire, mais ne les enseignent pas à aimer la lecture. Les enfants lisent pour obtenir des informations, mais ne reçoivent pas du processus de la lecture plaisir.

Maria Bykov

Articles connexes

Méthodes Zaitseva: quel est-il?

Cubes Zaitseva: jouets avec un secret