Comment apprendre à un enfant à lire? Y at-il une méthode universelle? Il est évident que sans la capacité de lire dans le monde moderne ne peut pas vivre, et même les écoliers ne maîtrisent pas la lecture, extrêmement réticents à prendre. Mais à quel âge pour apprendre à lire et comment le faire, de nombreux parents sont assez vagues.

Le meilleur âge pour commencer à apprendre

Beaucoup de parents essaient d'enseigner à leurs enfants à lire dès que possible. Mais, selon les neurologues, il vaut mieux ne pas se presser à la formation. Le développement du cerveau de l'enfant se fait progressivement. Si vous enseignez un enfant à ce qu'il est pas encore prêt à apprendre, il peut entraîner de la fatigue, l'hyperactivité et l'excitation excessive. Et trop insistance des parents qui veulent enseigner leur enfant à lire, peut définitivement décourager l'enfant de ce type d'activité.

L'enfant n'a pas besoin d'apprendre à lire deux ou trois ans. Typiquement, une telle formation au début besoin de parents qui sont fiers d'eux, capables de montrer autour du bébé. Mais la capacité à lire - il est non seulement la capacité de mettre les lettres en syllabes, les syllabes dans les mots, et les mots - dans la proposition. Il est également la capacité de comprendre la lecture de texte, le digérer. Et cette capacité chez un enfant de deux ans encore.

Bien sûr, cela ne signifie pas que la première rencontre de l'enfant avec les lettres devrait se produire avant l'école, ou même dans la première année. Mais la demande des miettes année-vieux pour lire des phrases entières serait quelque peu prématuré. Le bébé commence à montrer les lettres peuvent être aussi tôt que deux ans. À cet âge, il sera heureux de construire une tour de blocs, portant les lettres et les photos correspondantes. Pendant le jeu, les lettres seront progressivement mémorisés.

Aller directement à la lecture que lorsque l'enfant est prêt pour cela. Identifier préparation physiologique de l'enfant, qui se produit vers l'âge de quatre ou cinq ans, il est possible pour un certain nombre de raisons:

• Le bébé est complètement formé, il ne dit pas seulement des phrases entières, mais aussi peut faire de ces propositions connectés texte;
• L'enfant n'a pas la thérapie de la parole problèmes graves;
• Enfant est capable de reconnaître les sons au début, au milieu et à la fin des mots, il est suffisamment développé audience phonémique.

Par où commencer?

Beaucoup de parents font une erreur grave: ils sont d'abord enseigné à l'enfant les noms des lettres, pas les sons que les lettres signifient. Cela est, par exemple, la lettre "M" est appelé "Um" et la lettre "W" - "Sha". Cette méthode est appelée en ajoutant des lettres. Cette approche est totalement faux, il est très difficile de lectures complémentaires. Un enfant qui a appris les noms des lettres, en essayant de les mettre en syllabes comme ceci: "Uh-A-M-A", tandis que l'enfant, qui a été enseigné par la procédure de zvukobukvennoy lu brièvement "M-A-M-A."

Zvukobukvennaya technique implique l'introduction d'un bébé en premier lieu avec les sons. Après cela, l'enfant apprend à analyser les sons dans la composition de mots et de les relier aux désignations de lettres. Cette technique est reconnue comme la plus efficace, de sorte que lors de l'achat d'une première amorce pour le bébé, il est souhaitable que cette amorce est bon pour une telle formation.

La procédure pour l'étude des sons et des lettres est également important. Vous devez d'abord apprendre les voyelles, puis passer à l'état solide consonne sonore, puis - les bruits de sifflement et étouffé. Typiquement, lettres d'amorces sont dans cet ordre.

Les sons et des syllabes

Ayant appris les premières notes, vous pouvez déjà passer à la lecture de syllabes. Initialement, l'enfant peut être difficile de comprendre comment combiner les sons en syllabes. Et puis ne pas obtenir l'aide d'images visuelles. Par exemple, ces images peuvent être affichées lettres, exécutant l'un derrière l'autre.

Pour commencer à mieux intégrer en syllabes voyelles et des lettres. Voyelles peuvent être glissés et même chanter - en conséquence, leur association avec l'autre ne sera pas difficile. Le premier des voyelles, qui enseigne à l'enfant - il est "A" et "U". En combinant voyelles maîtrisées, vous pouvez passer à syllabes plus complexes, comprenant des voyelles et des consonnes.

Il est préférable de consacrer plus de temps à la lecture de syllabes pour accrocher retranché. Après cela, vous pouvez progressivement passer à la lecture de mots.

La lecture de mots

Pour le développement de la lecture des mots de plus, l'image visuelle utile. Ceux qui préparent des enfants à l'école sont invités à dessiner, par exemple, un train avec des chariots. Les chariots sont disposés syllabes, qui sont reliés à la parole.

Tout d'abord, il est souhaitable de choisir des mots simples tels que "Mo-lo-ko», «Ko-ro-wa," ou même ", KRO-à-Deal". Un mot qui est obtenu à la jonction de deux syllabes ou plusieurs consonnes, mieux gauche pour plus tard. Au fil du temps, le bébé peut faire face avec eux, mais le principe de base d'apprendre à lire, ainsi que toute autre formation - pour aller du simple au complexe.

Est-ce que l'enfant de lire?

Dans l'ancien temps, quand il n'y avait pas d'ordinateurs, pas de télévision, pas de jouets électroniques, la lecture était un passe-temps très populaire. Mais pas tous les enfants d'aujourd'hui aiment à lire, même si vous savez comment le faire. Désir d'apprendre à lire, trop d'enfants là, pourquoi apprendre à mettre des lettres dans les syllabes, si vous pouvez juste tourner sur l'ordinateur?

Ceci est typique de la nature humaine - ne sera choisir le chemin difficile, si il ya un moyen plus facile. Bien sûr, la lecture est plus difficile que d'entendre ou regarder des vidéos. Toujours pas de lecture est nécessaire. Que pouvons-nous faire pour un enfant voulait apprendre à lire en premier, puis le lire?

De nombreuses études ont prouvé de façon concluante: dans les familles où les parents aiment lire, les enfants grandissent aussi à lire. Et la première chose que vous devez faire pour intéresser la lecture des enfants - lire à haute voix. De la petite enfance. Une variété de livres. Mieux, bien sûr, de choisir un très bon livres, adaptée à l'âge. Mais en tout cas il est nécessaire de lire régulièrement. TV et l'ordinateur est préférable de limiter.

Quand un enfant commence à lire lentement, syllabe par syllabe, vous pouvez aller à une petite astuce. Par exemple, pour arrêter de lire un nouveau livre sur l'endroit le plus intéressant et demander à l'enfant à lire, quelle est la prochaine. Pour commencer, il doit se lire quelques phrases - parce que la lecture lui donne plus facilement. Dans l'avenir, la quantité de texte pour la lecture indépendante est en augmentation, et maintenant - l'enfant est déjà lui-même en train de lire.

Maria Bykov

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