un enfant moins d'un an
 La première année de la vie - un moment très difficile et exigeant. Un enfant moins d'un an absolument sans défense, il est totalement dépendant des adultes et nécessite beaucoup d'attention. Pourtant, la mie augmente avec chaque jour qui passe. Chaque mois apporte une nouvelle découverte de l'enfant, et de son premier enfant d'anniversaire sait déjà et peut faire beaucoup.

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Soins bébé

Un jeune enfant exige une attention constante. Au début, il ne peut rien faire, donc la tâche des parents - se nourrir, de changement et de divertir les miettes. Ensuite, l'enfant devient plus indépendant et les parents doivent aussi faire attention pour le fils ou la fille à l'enfant un peu fou est pas actuellement infligé un préjudice.

Vous pouvez nourrir le bébé à l'heure ou à la demande. La plupart des parents préfèrent l'option intermédiaire: nourrir un horaire flexible adaptée aux besoins de l'enfant.

Gardez bébé couches propres à l'âge de facile. En outre, vous avez besoin de se baigner votre bébé tous les jours - la natation est non seulement une procédure hygiénique, il contribue au développement des miettes.

Chez les petits enfants, la thermorégulation mal développé, de sorte que vous devez vous assurer que le bébé ne fait pas froid et pas trop chaud. Vous devez également effectuer la procédure de trempe, faire des miettes de massage et de faire de la gymnastique spéciales. Et sauver l'enfant contre les maladies infectieuses pour aider les vaccinations.

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Caractéristiques psychologie des enfants moins d'un an

Les nouveau-nés sont des réflexes bien marquées: sucer, saisir, et d'autres. Ces réflexes aider les bébés qui ne sont pas encore en mesure de penser et de raisonner, de survivre. Avec l'accumulation de l'expérience et de l'amélioration de penser le rôle des réflexes dans la vie de l'enfant est de moins en moins importante.

Un nouveau-né subit un stress sévère due à un brusque changement dans les conditions de la vie: la plupart du temps l'enfant dort jusqu'à un mois

. Mais le temps passe, et le bébé adapter à la vie dans ce monde. Bébé apprend à garder la vue des objets, des voix et des visages à apprendre. À l'âge de un à deux mois, il a des parents peuvent attribuer son premier sourire conscient.

À l'âge de l'enfant de mois fait les premières tentatives de dire à quelqu'un de leurs sentiments: ses pleurs obtient émotionnel. Mères sensibles peuvent identifier leur enfant veut l'attention, de la faim ou mal à l'aise en raison de la couche de monde. A cet âge, l'enfant peut déjà se concentrer oeil et regarder les yeux du sujet. Cependant, en tournant la tête après que l'enfant est le sujet ne sait pas comment il est pas en mesure de reconnaître les relations de cause à effet.

En deux mois, l'enfant commence déjà à être intéressé dans la communication avec les parents, revitalise et gulit la vue d'une mère ou un père. En trois mois, le bébé est déjà capable de reconnaître les visages des parents, les mettant en valeur. Ensuite, l'enfant apprend à se divertir sur leur propre, par exemple, envisager pèse sur les jouets de lit ou de leurs propres stylos. La période de l'auto-connaissance du monde de quatre mois peut augmenter à deux heures.

Pendant cinq mois, l'enfant apprend à montrer clairement certaines émotions. À cet âge, les enfants sont généralement déjà en mesure de se reconnaître dans le miroir et parlent en leur nom propre. A peine peut déjà parler de leurs désirs, par exemple, le point sur la poitrine de la mère dans le cas de la faim Psychologie et la physiologie de la faim - les deux côtés de la même médaille  Psychologie et la physiologie de la faim - les deux côtés de la même médaille
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Après six mois, le bébé va apprendre à diviser clairement les gens en amis et ennemis: il appartient à celle-ci avec méfiance. Ses jeux prennent conscience: il est non seulement en agitant un hochet, et une certaine interaction avec le jouet. Les enfants apprennent les sujets, y compris dans le livre dans l'image. Miettes également compris la requête adultes heureux de les remplir.

Développer les compétences de communication. Et tout en jouant avec d'autres enfants souvent réduite à l'accaparement des jouets et des tentatives préférés à gratter les yeux nouvel ami, adultes ans gamin pouvait déjà communiquer. Il comprend adressée de manière adéquate à des mots et peuvent exprimer leur opinion. À cet âge, et de commencer les premiers caprices: si l'enfant ne sont pas d'accord avec les adultes sur un sujet important pour lui, il doit le signaler. Les parents dans une telle situation ne devraient pas insister seulement sur, mais des miettes et d'expliquer leur point de vue.

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Enfant de l'éducation

Pas trop tôt pour parler d'éducation, si l'enfant n'a pas encore fêté son premier anniversaire? Les psychologues disent que il est pas trop tôt. Mais pour amener le bébé à être, bien sûr, en tenant compte de la psychologie.

Dans les vieux livres sur la psychologie peut être trouvé assez particulière des conseils sur les miettes de l'éducation. Par exemple, les mères recommandé de respecter strictement le régime de la journée, ne pas prendre l'enfant dans ses bras une fois de plus et ne réagissent pas à ses pleurs. On croyait que ce comportement fera obéissant l'enfant et doux. À ce jour, le Conseil reconnaît ces nuisibles. Le bébé pleure et appelle maman parce qu'il était un peur et mal, pas parce qu'il veut se moquer de la façon dont leurs parents. Enfant complètement exposé, et la plupart des problèmes rencontrés décider qu'il est tout simplement pas capable. Et la tâche des mères et des pères affectueux - pour aider votre enfant. Donc, ne pas avoir peur de gâter l'enfant - jusqu'à un an est impossible.

Il était clairement un enfant doit savoir le mot «peut pas» et «dangereux». Toutes les interdictions enfant doit nécessairement expliquer.

Bien sûr, il n'y a pas besoin de dire les miettes sur le principe de courant électrique, tout expliquer dans un langage accessible, par exemple, des prises électriques - une source de danger et la douleur.

Dans l'âge de l'enfant, la nécessité de créer un certain nombre d'habitudes utiles, par exemple, de se divertir de façon indépendante, signaler leur faim ou de demander un pot. Certains enfants apprennent ces compétences à l'année, d'autres - seulement deux ans. Le rythme de développement sont différents, il ne faut pas blâmer l'enfant, si quelque chose ne peut pas faire face. Les parents doivent être patients les miettes.

Maria Bykov


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