enfant hyperactif
 Les enfants sont toujours actifs et mobiles que les adultes, ce qui est commun à toutes les formes de vie. Mais où est la limite entre une activité normale et la pathologie? Certains parents croient activité excessive parfaitement normal, d'autres se précipitent pour le diagnostic "enfant hyperactif» et montrent les spécialistes du bébé. La vérité, comme toujours, est quelque part entre les deux.

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TDAH: une histoire de cas

Les premières descriptions des enfants trop agités se rapportent à la mi-XIXe siècle. Et dans les années soixante du siècle dernier les médecins ont commencé à considérer ces troubles comme pathologique - minime dysfonctionnement du cerveau. Dans les années quatre-vingt d'enfants hyperactifs a été considérée comme une maladie distincte: la Classification internationale des maladies a été nommé le trouble déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH).

Ce trouble fonctionnel du système nerveux central, qui se manifeste dans le fait que l'enfant est difficile de se concentrer sur ses problèmes avec la formation. Bien que les parents remarquent principalement gamin hyperactif, violation beaucoup plus grave de l'incapacité d'un enfant de se concentrer sur quelque chose.

Fait intéressant, le nombre d'enfants atteints de ce syndrome est en croissance: ce diagnostic est presque un enfant sur cinq. Les garçons souffrent de TDAH sont de quatre à cinq fois plus souvent que les filles. On croit que, dans l'avenir, ces enfants sont à risque pour le développement des dépendances chimiques, bien que cette relation n'a pas encore été prouvé.

Pendant longtemps, le déficit de l'attention avec hyperactivité dans la société est pas perçue comme quelque chose de grave: de nombreux parents et les enseignants sont convaincus que le problème est juste une mauvaise humeur. D'autre part, de nombreux parents inquiets sont prêts à déclarer leur enfant malade simplement en raison du fait que le bambin se réveille trop tôt ou aime bouger activement. Cela, aussi, est fondamentalement mauvais. Le diagnostic de TDAH peut neurologue pédiatrique seulement.

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Symptômes

 enfant hyperactif
 Les premiers symptômes du TDAH se produit souvent dans l'enfance. Ces enfants ont une grande sensibilité aux stimuli externes, ils ont peu de sommeil, un grand cri, et peuvent être légèrement en retard dans le développement moteur. Les parents préoccupés par le hasard et la redondance du mouvement de l'enfant, ainsi que sa petite retard dans le développement du langage.

Quand un enfant va à l'école maternelle, les problèmes sont aggravés. Les enseignants commencent à se plaindre du manque de contrôle et de l'agitation de l'enfant, sa désinhibition et l'incapacité d'accomplir une tâche. Ces troubles sont encore plus marquées lorsque les enfants de la maternelle commencent une formation systématique (de l'école de formation). Le cerveau est les enfants hyperactifs ne peuvent pas faire face à la charge, les enfants se lasse vite. Ils sont asymétriques, colérique, conflit, ils sont souvent en proie à des terreurs nocturnes. Il est donc difficile pour les enfants de fréquenter l'école et de l'adapter à l'équipe, et en raison de son impulsivité, ces enfants font souvent des choses qui sont considérées comme anti-social.

En règle générale, les résultats de l'observation de l'enfant, ce qui peut être attendu de souffrir de TDAH, psychologue à l'école maternelle (psychologue scolaire) recommande que les parents cherchent enfant à un neurologue pédiatrique. Parfois, uniquement les conseils de l'un médecin, dans d'autres cas, vous devez remplir le sondage, y compris les tests spéciaux, parler avec votre médecin, EEG ou IRM. Toutes ces méthodes sont inoffensifs et indolore, et ensemble, ils permettent un diagnostic précis.

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Quelles sont les causes des troubles de déficit de l'attention

En règle générale, les troubles fonctionnels du cerveau chez un enfant ne mènent pas une raison, mais l'ensemble de la résidence:

  • Prédisposition génétique. Environ un tiers des enfants hyperactifs proches parents comme un enfant avait un problème similaire.
  • Défavorables de la grossesse de la mère. Les facteurs de risque sont le tabagisme et une mauvaise nutrition pendant la grossesse, l'hypoxie fœtale, stress sévère pendant la grossesse, l'avortement menacé.
  • Traumatismes à la naissance et les complications. Prématurité, prématurée, retard ou, au contraire, le travail temporaire, l'induction du travail de la mère - tous ces facteurs peuvent contribuer au développement du TDAH chez les enfants.
  • La situation tendue dans la famille. Les enfants de rigueur excessive, l'intolérance et de la situation malsaine dans la famille peuvent déclencher l'apparition de la maladie.

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Vivre avec le TDAH

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 Dans les cas bénins, l'hyperactivité se disparaît à l'adolescence; problèmes avec l'impulsivité et déficit de l'attention peuvent durer plus longtemps, mais ils finissent par disparaître. Et pour aider l'enfant à récupérer rapidement, les parents auront à changer le style de l'éducation. Dans les cas avancés ne peuvent pas faire sans traitement médical, qui peut prescrire, bien sûr, seul un médecin.

Les enfants hyperactifs sont très sensibles, ils deviendront rapidement fatigué et fatigué. Traiter avec un tel enfant devrait être doucement et patiemment, calmement et gentiment. Il faut une fois pour toutes à comprendre le comportement de l'enfant en particulier causée par un mauvais fonctionnement de son système nerveux, pas avec le mauvais caractère, de sorte que vous ne pouvez pas le punir pour des signes de la maladie.

Il est important d'observer le mode de la journée, l'enfant dormait assez pendant le jour et la nuit. De sommeil diurne devrait abandonner le plus tard possible. Sont importants et une promenade dans l'air frais. Les sessions actives nécessaires pour alternent avec des jeux calmes.

Louez un tel enfant devrait être souvent, mais pas trop émotif, ne pas provoquer l'excitation. Nombre d'interdictions ne devrait pas être excessive, il est préférable d'interdire que ce qui est vraiment dangereux ou provoque des inconvénients graves pour l'enfant et d'autres. Ne pas donner à votre enfant plusieurs directions: laisser d'abord effectuer une tâche, et alors seulement obtenir le prochain.

Maria Bykov


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Mots clés:
  • Enfants crises
  • L'éducation préscolaire et de ses caractéristiques
  • Terroriste de l'école et de ses victimes