Comment améliorer la mémoire d'un enfant de 6-7 ans de

La question est de savoir comment améliorer la mémoire d'un enfant, commence le plus souvent à se soucier les parents avec l'enfant entre à l'école, quand vous avez besoin de stocker de grandes quantités d'informations. Les enseignants de maternelle utilisent une gamme d'activités visant au développement des enfants de tous les types de mémoire: visuel, auditif, moteur et de la logique, de sorte que les enfants qui fréquentent la maternelle sont mieux préparés pour l'école que les enfants laissés à eux-mêmes et l'expérience manque de communication . Malheureusement, tous les enfants peuvent aller à une institution pour des raisons diverses, afin que les parents doivent faire face à un enfant avec des exercices spéciaux et de lui donner plus d'attention.

Vous voulez que votre enfant à développer la mémoire? Apprenez-lui à écouter

En fait, les enfants peuvent être un mauvais souvenir dans certains cas particuliers exceptionnels, mais le plus souvent il est tout simplement non réclamés, sous-développée.

Lorsque les parents écoutent leur enfant confondre monologues, ils encouragent ainsi de rappeler, analyser et comparer les événements les plus brillants de la journée, le forçant à vivre comme eux à nouveau. Peu à peu, il l'enfant sera plus connecté et chaque fois qu'il se souviendrait plus de détails, des petits détails, formant ainsi la mémoire. Ainsi les parents, comme si elles étaient pas occupé, il est très important de trouver le temps pour votre enfant.

Les adultes devraient écouter attentivement et aux enfants, et le long de la façon de poser autant de questions visant précisément les détails.

Bon d'avoir un rituel, comme la lecture coucher enfant contes intéressants et mémorables ou enseigner petit poème. Vous pouvez apprendre une langue étrangère une phrase. Tout cela est lié à affecter le vocabulaire de l'enfant. Dans l'avenir, ces enfants sont généralement pas de problèmes de mémoire.

Le nombre magique de dix ou plusieurs exercices pour le développement de la mémoire

Si l'enfant est six ou sept ans peut répéter ces mots la moitié des dix - il est considéré comme un taux élevé de la mémoire à court terme. Il est nécessaire de rappeler à l'enfant les mots qu'il n'a pas de nom, mais après un certain temps demandé de les appeler à nouveau. Si il a été appelé sept ou huit mots - que l'enfant a une bonne mémoire à long terme. En faisant ce simple exercice tous les jours, l'enfant se souviendra progressivement plus de mots, le développement de la mémoire à court et à long terme.

La même chose peut être fait avec dix images, leur permettant de voir l'enfant, puis a demandé de nommer les articles qu'ils ont été représentés. Les images qui ont pas été identifiées, devraient être présentés, et après un certain temps, demandez-leur de réfléchir à nouveau.

Pour la formation de la mémoire peut utiliser la méthode de Cicéron, qui est dans une situation mentale d'objets que vous devez retenir. Appel d'un enfant de dix articles, vous avez besoin de lui enseigner mentalement «arrangé» dans une pièce familière, par exemple, un énorme orange mentir sur le balcon, un petit hippopotame marcher sur le rebord de la fenêtre. Pour rappeler les mots, il suffira de rappeler la situation. Ici, vous devez suivre un principe - de grands articles devraient être réduites, et une petite - d'augmenter.

Et vous pouvez penser de ces mots disparates qui ont été cités ou montrés dans l'image, une histoire cohérente. Eh bien développée imagination méthode mnémotechnique, quand un enfant, changer la couleur ou la forme d'un objet donné, transforme mentalement dans un autre, et ainsi de dix fois. Par exemple, le premier mot de la balle, hors de lui a soudainement commencé à développer une aiguille et l'a transformé en un hérisson, puis les aiguilles sont souples et transformé en plumes. Nous sommes devenus cou et les jambes stretch hérisson, et l'a transformé en une autruche. Si un enfant peut facilement faire face à l'emploi, leur nombre devrait être augmentée progressivement.

De bons résultats sont donnés quête régulière pour trouver le type de dix différences. Ces emplois sont dans de nombreux livres en développement. Tous ces exercices intensifient l'attention et l'imagination et de l'aide, de sorte que le développement de différents types de mémoire.

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