La crise de la première année de la vie: le début difficile

première année de la crise La première année de la vie de l'enfant est essentiel, car il est à cette période est le nombre le plus élevé du développement des compétences de base et d'obtenir des idées sur ce monde, qui est tellement énorme que sans l'aide des parents de l'enfant ne peut tout simplement pas faire face à ses études. Par conséquent, la crise de la première année de la vie est une série de flux de l'un à l'autre des crises, qui les parents ont besoin de savoir.

Étude psychophysiologique de la crise de la première année de vie

Globalement, la première année de la vie d'un enfant est aux prises avec l'idée de désespoir croyance fondamentale dans le bon. Et qui sera l'enfant - sanguine ou flegmatique, colérique ou mélancolique - dépend en grande partie sur cette période de la vie, de l'interaction entre l'enfant et les parents, qui des idées globales va gagner: l'enfant va percevoir le monde en amical ou hostile.

Au niveau des ménages, tout est beaucoup plus simple: dans les six premiers mois, l'enfant apprend à interagir avec d'autres personnes, tout d'abord, avec sa mère . Ils commencent à apparaître différents schémas de comportement, par exemple, ce qu'on appelle «renouveau complexe" à la vue de la mère ou la personne de son remplaçant . L'enfant établit ensuite un lien entre ses actions et sa mère pleurer, pleurer assez rapidement devient chargée d'émotion, identifié ton, signalant que le bébé a besoin en ce moment . La mère ne peut pas immédiatement la distinction entre eux que l'enfant est les premiers signes d'irritation sous forme de pleurs prolongés . L'enfant apprend alors les mouvements de préhension et élargit la portée de vos désirs . La seconde moitié de la première année de la vie est marquée par un mouvement indépendant de la salle avec une augmentation de la possibilité d'étudier les environs . A ce moment, l'enfant comprend bien le ton de la mère, la capture avec sensibilité son humeur et les préoccupations .

Les manifestations de la crise de la première année de vie

La crise de la première année de la vie se manifeste dans la présence de la dissonance entre les désirs de l'enfant et la mère de leur mise en œuvre. L'enfant ne peut pas attendre! Ce qu'il lui faut - vous avez besoin en ce moment, de sorte que tout retard de la part de la mère de changer la couche, préparer le mélange d'alimentation et de tout autre - déclencher des réactions de colère et un grand cri. Après six mois, lorsque l'enfant commence à ramper, il est confronté à une masse d'interdictions, dont la nature ne peut pas encore comprendre et percevoir comme une manifestation d'hostilité et l'incompréhension.

A cet âge, l'enfant lui-même commence à sentir l'individu et de montrer l'indépendance. Face à un manque de compréhension des autres, en particulier sa mère, il se lamente, mais apparemment, il peut se manifester de différentes façons - de l'agression à la pleurnicherie, en insistant sur son orageuse à la soumission tranquille. Et la dernière option, la plus défavorable, parce que, ne pas être en mesure d'obtenir ce que vous voulez, il commence à l'expérience émotionnelle, qui à son tour peut être exprimé dans les arythmies cardiaques, les maladies fréquentes, violation de sommeil et l'éveil, le refus de la nourriture, des pleurs.

Comment aider votre enfant à surmonter la crise de la première année de vie

La crise de la première année est généralement pas remarqué les parents qui ont été en attente pour un bébé, ou si il est pas la première. Ils ont juste apprécié toutes les réalisations de l'enfant et ne pas interférer avec lui d'explorer le monde.

Les recommandations générales sont les suivantes:

Toujours parler avec votre enfant d'une voix calme, essayez de ne pas se fâcher et ne pas élever la voix à l'enfant, même si l'irritation est pas adressée à lui.
Créer un régime de garde à l'enfance, dans lequel l'alimentation aura lieu à la même époque, et l'enfant ne pas avoir à attendre pour la cuisson. Cela est moins vrai pour les enfants allaités à la demande, ces enfants ont toujours accès à la nourriture, donc croître plus calme - ils ont moins la cause de malentendu avec sa mère.
Quand un enfant commence à se déplacer autour de la maison - enlever tout ce qui peut lui nuire, l'encourager à explorer le monde et de profiter des découvertes qu'il commet.
Aussi peu que possible est interdite. Toutes les restrictions doivent être justifiées, et respectés par tous les membres de la famille.
La famille doit être l'unanimité sur le éducation de l'enfant.

Svetlana Shimkovich