La première syllabe du premier mot, la première phrase de l'auto-construit. Les succès de l'enfant, l'introduction de la langue natale, et apprendre à parler, et provoquer l'émotion et de fierté. Mais si - il est impossible, si l'enfant est muet, alors que ses pairs encourager les parents à une foule de nouveaux mots et d'apprendre rapidement à tisser d'eux toute l'histoire? Comment enseigner à votre enfant à parler et parler correctement? Comment faire sans l'aide d'un orthophoniste Parole   et qu'il devrait faire les parents?

La première syllabe du premier mot, la première phrase de l'auto-construit. Les succès de l'enfant, l'introduction de la langue natale, et apprendre à parler, et provoquer l'émotion et de fierté. Mais si - il est impossible, si l'enfant est muet, alors que ses pairs encourager les parents à une foule de nouveaux mots et d'apprendre rapidement à tisser d'eux toute l'histoire? Comment enseigner à votre enfant à parler et parler correctement? Comment faire sans l'aide d'un thérapeute de la parole et qu'il devrait faire les parents?

Un enfant et un discours de l'inconscient au conscient

L'erreur la plus commune de nombreux parents est une certitude absolue que le temps viendra, et le bébé apprend à parler lui-même. Bien sûr, l'existence d'un droit de tous les avis, mais dans ce cas invoqués uniquement sur les capacités et les dons reçus de la nature de l'enfant ne sont pas recommandés, soit la pratique des psychologues ou des pédiatres ou des orthophonistes. Il est parmi les éléments les plus importants du développement humain et de la communication. La maîtrise de la langue natale se produit uniquement si l'enfant enseigner cette compétence difficile, et formé correctement, patiemment et systématiquement. La question de savoir comment apprendre à un enfant à parler doit d'abord se produire avant que les parents du bébé.

Pour commencer le processus d'acquisition de la langue d'apprentissage devrait être avant la naissance de l'enfant, qui est, au moment du développement du fœtus. Depuis le début du second trimestre de la grossesse, le fœtus réagit à la lumière et le son provenant de l'extérieur. Par conséquent, il est pendant cette période et peut être considéré comme le début de la formation - maman et papa parler avec votre enfant, lire les contes de fées pour enfants et chanter des berceuses, parler de ce qui se passe et juste parler à l'enfant. L'enfant devient progressivement habitués aux sons de leurs voix, et le ton doux, et au son des mots. Cela se produit primaire (inconsciente) familiarité avec la langue natale de gosse.

Il est un processus conscient de l'apprentissage du langage est considéré comme étant dans la période de la naissance de l'enfant à son six-month-old. A ce moment, le développement de l'enfant est la plus rapide: l'augmentation du volume du cerveau, de l'ouïe améliorée et voyants. Entendre la voix des parents, l'enfant se concentre sur leurs images et d'essayer de répéter ce qu'ils ont dit. Dans le troisième mois de vie déjà le bébé est tout à fait capable de se concentrer sur les parents de parler avec lui activement reproduire la plupart des sons qu'il entendait.

Comment enseigner à votre enfant à parler? Age: 6-12 mois

À l'âge de six à douze mois prévu ces compétences importantes comme la capacité d'écouter et de répéter entendu. Pendant cette période, communication avec les parents prend la plupart du bébé de veille. Parler à l'autre, papa et maman doivent comprendre que l'enfant peut se concentrer pleinement leur attention sur ce qui se passe dans les dix (ou plus) minutes. Communication dans un éclat de voix, des coups forts et ton dur devrait être catégoriquement exclu.

Le plus efficace dans l'enseignement de la parole dans cette période devient un jeu court musicales contes de fées. Choisir audio, les parents devraient prêter attention à la clarté du son, la beauté de la conception musicale et l'absence de changements soudains de tonalité. Lecture de contes de fées mieux mettre en œuvre axe, multitrame, en augmentant progressivement la durée du son de trois à dix minutes. À plusieurs reprises la lecture du même conte de passage, père et mère apprendre à votre bébé, non seulement pour écouter, mais ont entendu répéter les sons et les mots.

L'écoute active, l'enfant au fil du temps, apprendre à reconnaître la mélodie et les paroles. L'enfant tourne la tête, en regardant à travers les yeux de la source sonore, et il se concentre sur essayant de reproduire entendu. Et laisser les enfants, il est encore difficile de dire, si la plupart des mots sont déformées delà de la reconnaissance - l'enfant essaie de son mieux. En l'aidant à développer une telle science complexe pour lui, de répéter patiemment les mêmes sons, des mots et des fragments d'histoires, les parents enseignent à l'enfant à l'écoute active. À la suite de ce processus est déjà un an enfant plaît maman et papa riche (jusqu'à 100 mots) vocabulaire.

Comment apprendre à un enfant à parler correctement?

À l'âge de dix-huit mois bébé vocabulaire peut dépasser deux cents mots. En règle générale, ces mots sont reproduits bébé avec quelques distorsions, qui blâment l'incapacité de posséder pleinement leur propre appareil vocal. Spécial enfants ont de la difficulté à prononcer les sons "p", "g", "k", "s", "L", "m." Pas toujours possible et reproduction correcte des mots, dont plusieurs voyelles consécutives. Quel est, dans ce cas, le bébé peut aider les parents et comment apprendre à un enfant à parler correctement?

• Dummy - l'ennemi de la parole juste. Ce fait est confirmé par de nombreuses études menées médecins, des enseignants, d'âge préscolaire et orthophonistes-spécialistes de l'enfant. Sucettes contribuent au développement de la malocclusion, qui affecte non seulement la difficulté avec une articulation, mais contribue également au retard de développement du langage en général.
• Reading - la base de la création d'un vocabulaire riche. L'analyse comparative de l'évolution du discours des enfants a montré que ces enfants dont les parents ne sont pas paresseux plusieurs fois par jour à lire des contes de fées, des poèmes et des histoires courtes ont un vocabulaire beaucoup plus grande que les enfants dont les mamans et les papas ne se soucient pas tâche si gênant.
• Le discours de la bonne d'enfants - une conséquence de la prononciation correcte des mots parents. De l'ignorance ou pour parler avec l'enfant dans la langue qu'il comprend, de nombreux parents admettent prononciation déformée de mots. En conséquence - le bébé apprend cette forme de mots, d'être dans la certitude absolue que maman et papa ne peuvent pas parler correctement. Distorsion de mots - la prérogative de l'enfant. Les parents doivent utiliser conventionnelle, pas été inventé par le bébé, les formes du mot.
• Le développement de la motricité fine et l'acquisition du langage - les processus parallèles. Centre de coordination des mouvements des doigts et centre de la parole sont si proches que le développement actif de l'un implique que le développement actif de l'autre. Énigmes pliantes et des mosaïques, des lacets de liage et boutons zastёgivanie dessin et l'utilisation des objets comme un manche d'une cuillère et d'affecter l'accélération de l'acquisition du langage.

Avec de la patience, trouver du temps pour la lecture et de jeux éducatifs, les parents ne sont donc pas seulement enseigner l'enfant à parler, mais aussi offrir à votre enfant une place digne dans la société autour de lui.

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